Bugün 23 Nisan 2008 . TBMM’nin açılışının 88. yıldönümü… Tüm yurtta olduğu gibi bugün köyümüz Seçköy de de “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Etkinlikleri” vardı.
Kent merkezlerindeki kadar çok etkinlik yapılmasa da; bir köy için 23 Nisan başkadır sevgili dostlar. Orada flamalar yoktur, uzun kortejler… Ama, küçük bir topluluğun ilgi dolu gözleri, o küçük çocukların koşuşturmaları vardır meydanda. 23 Nisan köy çocukları için başka bir sevinçtir. (daha fazla…)
Hepimiz Türkiye’nin son günlerdeki yoğun siyasî trafiğine şahit oluyoruz. Bu trafik içinde en öne çıkan olaylardan birisi de “AB Komisyonu Başkanı Jose Manuel Barosso”nun TBMM’de konuşma yapmasıydı. Barosso, haliyle konuşmasını İngilizce yapmıştı. İşte bu anda ilginç bir görüntüye şahit olduk. Meclisteki milletvekilerinden neredeyse 450’si konuşmayı Türkçe tercümesinden, yani kulaklıkla dinliyordu.
Başbakan Erdoğan’ın İngilizce bilmediğini hepimiz biliyoruz zaten. Açıkcası diğer milletvekillerinin dil konusunda bu kadar aciz olduğunu düşünmemiştim. Çünkü, (daha fazla…)
Geçtiğimiz günlerde bir haber kanalında farkettim bu başlığı: “Üniversite kontenjanlarını arttıracağız.” 
Yeni YÖK başkanımız Yusuf Ziya Özcan, “Bizim en önemli işimiz, dışarıda bekleyen 1, 2 milyon çocuğa üniversitede yer bulmak, onları üniversite eğitiminden mahrum etmemek.
Bunun için bu sene kontenjanları biraz fazla artırmayı düşünüyoruz.” diyor. Sayın Özcan pratik çözümleriyle gündemi yeteri kadar meşgul ediyor bildiğiniz gibi. Bu haber de zât-ı muhteremin pratik çözümlerinden galiba.
Kitap okumayamama konusunda hepimizin bahanesi hazırdır:
-Kitaplar çok pahalı
-İşten geldim, yorgunum
-Öğrenciyiz abi!
-Oku oku nereye kadar?
-…ve daha birçoğu
Bu sözler en genel tavırlarımız. Kendimi örnek verirsem, ancak son birkaç senedir orjinal kitap alma imkanım oldu. Üniversite yılları, korsan kitaplar, kitap fotokopileri etrafında koşmakla geçti. (daha fazla…)
KPSS bu yıl, Lisans düzeyindekiler için 28-29 Haziran, önlisans düzeyindekiler için 21 Eylül’de yapılacak.
Beklediğimiz tarih nihayet açıklandı. ÖSYM sayfalarında diğer sınav tarihleri haftalar öncesinden açıklanmasına rağmen KPSS bir türlü açıklanmıyordu. Nihayet resmi açıklama Devlet Bakanı Murat Başesgioğlu tarafından yapıldı.
Eğitim ideolojik bir alandır. Bu sebeple örgütlenme şemaları bile budurumdan etkilenmiştir. Okulların devletin aracı olarak görüldüğübir durum söz konusudur. İvan İliç “okul ve eğitim sisteminidevletin ideolojik aygıtı” olarak görür bu sebeple. Bilgibaşkalarına aktarılırken de yapı aynıdır.Cumhuriyet dönemi öncesi, özellikle Tanzimat dönemi değişimlerininmodern eğitimimizin oluşmasında büyük etkisi vardır.
Eğitim sistemimizdeki sorunlar malumunuz. Okullardaki eksikliklerden, öğretmen yetiştirme sistemine kadar çoğu alanda sorun var. Cumhuriyetin ilk yıllarında öğretmenlik en önemli devlet memurluğu sayılırken, bugün öğretmenler mevsimlik işçiler haline döndü. Öğretmenlik mesleği yıldan yıla o kadar değer kaybetmiş olacak ki ; eskiden “hiç bir şey olmazsam öğretmen olurum” sözü söylenirdi. Şimdi ise bu garip söz bile bir şey ifade etmiyor. Acaba, o kadar eksikliğin olduğu Başöğretmen Atatürk’ ün döneminde bu sorunlar nasıl aşıldı? Hiç merak ediyor muyuz? Sorunları çözmek biraz azimle, biraz da köklü değişimlerle galiba.
İşte bu noktada, Atatürk’ün eğitim ve öğretmenliğe verdiği önemi anlatan bazı sözlerini sizler için toparlamaya çalıştım :
Ders kitapları incelendiğinde ilk önce pedagojik eğilimler ele alınmalıdır. Sadece formasyona dayalı kitaplar pedagojik olarakeksiklikler içermektedir. Tarih ders kitaoplarında dezenformasyon (bilerek yanlış bilgilendirme) vardır. Özcülük burada kendisinihissettirir. Bütün ders kitaplarına bakıldığında Türkiye dışındakiülkelere karşı olumsuz bir yaklaşım hakimdir. Ötekileştirme baskınolmuştur. Osmanlı için ötekiler Venedik, Habsburg, İngiltere,Fransa’dır. Türkiye içinse ötekiler, içerden ve dışarıdan Türkiye’yibölmek isteyenlerdir.
Tarih toplum bilinci oluşturur. Tarihçiler ise toplum mühendisleridir bu açıdan. Ama yazılı tarihin başlangıcından bugüne kadar tarihe yön veren, onu kendi çıkarlarına göre yazan “güçlüler”oldu her zaman. Tarih kahramanların, savaşların tarihi haline geldi. Neden barışın tarihi az yazılır hiç düşündünüz mü?
Tarih eğitimimizin evrensellikten yoksunluğu, yanlış tarih bilinciyle yoğrulmuş bir gençlik ortaya çıkarıyor her geçen gün. İlköğretimden yükseköğretime kadar her düzeyde resmî ideolojinin hakim olduğu tarih yazımı, yıllardır köklü düzenlemeleri bekliyor.
Sultan 2. Abdülhamid’in mesajını iletmek ve Müslümanların durumlarıyla yakından ilgilenmek üzere Istanbuldan Çin, Malezya, Siyam ve Japonya’ya heyetler yollanıyordu.
*O zaman Çin Müslümanlarının nüfusu 70 milyon tahmin ediliyordu. Cindeki camilerde hutbeler 2. Abdülhamid adına okutulmaktaydı.
• 28 Nisan 1901′de Enver Paşa başkanlığında Çin’e bir heyet gönderildi.
• Heyet, Müslümanların İngilizlere alet olmamaları için uyaracak, Almanlara iyi davranmaları hususunda da tavsiyelerde bulunacaktı.
MEB 10 Ocak’ta sessizce “Ek Sözleşmeli Öğretmen Ataması ” yaptı. Atamaların Aralık ayı sözleşmeli atama başvuruları arasından kura ile yapıldığı söyleniyor. Daha önce de birkaç kere bu tip atamalar yapılmıştı.
(daha fazla…)
17 yeni üniversite kuruldu bildiğiniz gibi. Yakında 39’u bulacağı söyleniyor. Aslında bunlara üniversite demek doğru değil, bir gecede üniversite olmuş fakülteler.
Bu fakülteler isimce üniversite olsalar da, altyapıları, öğretim üyeleri yetersiz durumda. Tam anlamıyla üniversite olmaları 15-20 yılı bulacaktır. Devletin üniversitelere ne kadar ödenek ayırdığı, ne kadar öğretim üyesi kadrosu verdiği ortadadır.
—Edebiyat, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya, Felsefe Grubu’nun dokuzuncu sınıflar için haftalık toplam ders saati 19′dur. Bu dersler, ileriki sınıflarda seçilen alanlara göre artmaktadır. Ama herkese zorunlu olarak en az 19 saat bu dersler okutulmaktadır.
Birinci Dünya Savaşı‘nın büyük çarpışmalarının yaşandığı Sarıkamış Harekatı‘nın önemli gerçekleri Rus KGB arşividen çıktı geçtiğimiz günlerde. Ülkemizde hâlâ tartışılagelen bu harekat, birçok insanın kaybına neden olmuştu. Tarihçilerin bir kısmı bu harekatın önderi Enver Paşa’yı eleştirirken, bir kısmı ise harekatın büyük idealler uğruna yapıldığını ve meşrû olduğunu savunur. Ben de ilk görüşe katılmaktayım.
(daha fazla…)
17 yeni üniversite kuruldu bildiğiniz gibi. Yakında 39’i bulacağı söyleniyor. Aslında bunlara üniversite demek doğru değil, bir gecede üniversite olmuş fakülteler.
Bu fakülteler isimce üniversite olsalar da, altyapıları, öğretim üyeleri yetersiz durumda. Tam anlamıyla üniversite olmaları 15-20 yılı bulacaktır. Devletin üniversitelere ne kadar ödenek ayırdığı, ne kadar öğretim üyesi kadrosu verdiği ortadadır. Bu açıdan ödenek yetersizliği ve öğretim üyesi kadrosunun az verilişi bu üniversitelerin gelişim sürecini uzatacaktır.